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　　“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”南北(bei)朝名(ming)篇《木兰(lan)辞(ci)》让生生世(shi)世的(de)读者为花木兰(lan)叫好的同时，也顺带普及了一个关于兔子的常识。2023年兔年的到来，让人们对兔子有了更集中的认知爱(ai)好。兔子形象可爱迷人、性情古灵精怪，在全球(qiu)规模内，都是文学作品(pin)特别是儿童(tong)文学作品(pin)和漫画作品中的常(chang)客。 　　从古至今 　　那(na)些成功的“文学兔子” 　　龟(gui)兔竞(jing)走的故事最早呈现在公元前6世纪古希腊(la)的《伊索(suo)寓(yu)言》中；《西纪行》中(zhong)一段玉兔精的故(gu)事在中国(guo)广为传布；国产动画《虹猫蓝兔七侠传》中重情重义的蓝兔，是(shi)良多人的(de)童(tong)年(nian)记忆；《比得(de)兔》里的(de)兔子从一(yi)最先就跟农民斗智斗勇，是英语世界里的经典形(xing)象；“小兔(tu)子乖乖，把门儿开开……”在中国的儿歌中，机警的小兔子用本身的伶俐才干克服(fu)了奸刁的(de)年夜灰狼；在(zai)迪士尼片子《疯狂动物城(cheng)》里蔓延公理的兔子朱迪，也让人对兔子的形象年夜有好感…… 　　将月(yue)亮与兔子的形(xing)象(xiang)联(lian)系起(qi)来，是独属于中(zhong)国人的浪(lang)漫。玉兔形象(xiang)是兔子在中国(guo)文学中的一个典型形象(xiang)。最早将兔子(zi)与月亮联(lian)系(xi)起来的是屈原。《楚辞·天问》中云：“厥利维何，而顾菟在腹”。“菟”同“兔”，意思是(shi)：对月亮有何益处，顾菟能常在其腹？反应了(le)古代人(ren)认为月中有兔的传说。《淮南子》中也记录了“嫦娥奔月”的神话。 　　中国现代儿童文学的主要开辟者、闻名作家郑振铎(duo)，创作、翻译了年夜量童话故事、儿童诗及散文，此中《兔子的故事》是他创作的童话中很是闻名的一篇。这篇童话故事由兔子与狐(hu)狸、兔子与人熊、兔子遇险(xian)、兔子与(yu)牛4个(ge)短(duan)篇联缀而成，既可作为一个整体浏览(lan)，又可以各自自力成篇，说话大白晓畅(chang)。作者以主人公兔子与其他动(dong)物在平常糊口中的斗争和较劲为线索(suo)，经由过程一系列盘曲有趣的(de)动物糊口的描画，塑造出机灵、狡(jiao)猾、伶俐的兔子形象，给人留下了深入的印象。 　　在美国现代作家约翰·厄普代克的笔下，“兔子”哈(ha)利·安斯特朗成了文学史上的(de)一(yi)个经典(dian)脚色——一个一(yi)碰着问题就像兔子一(yi)样撒腿(tui)就跑的人。《兔子，跑吧》是约翰·厄普代克“兔子四部曲”中的第1部，全部“兔子”系列时候跨度长达40年，周全(quan)揭示了美国中产阶层的糊口(kou)图景。厄普代克的“兔子四部曲”为他(ta)博得(de)了两次普利策文学奖，可以说(shuo)，这是今(jin)世文学史上很成功的兔子。 　　童话故事里 　　有一只具有哲学深度的兔(tu)子 　　文学作品中最有哲学深度的兔子，莫过于《爱丽丝漫(man)游奇境》里，那只穿(chuan)戴西服背心、揣着怀表的兔子。在这部作品中，小(xiao)女孩爱(ai)丽丝和姐姐坐(zuo)在河滨，无聊(liao)的爱丽(li)丝将近(jin)睡(shui)着时，忽然发现了一只(zhi)揣着怀表、会措辞的兔子。恰是为了追上(shang)这只(zhi)兔子，爱丽丝失落进了兔子洞(dong)，从而进入了一(yi)个奇(qi)异的国家。 　　在这个(ge)布满(man)荒诞的仙(xian)境里，爱丽丝熟悉了良多有趣的伴侣：一副名流气派的白兔师长教师、奇异又朴拙的疯(feng)帽子、骄横残酷的红心王后、势利俗气的公爵夫人、可(ke)以随(sui)时现身又随时消(xiao)逝的柴郡猫……因和不喜好白色花朵的(de)王后产生冲突，爱丽丝忽然惊醒，她发现(xian)这一切只是本身做(zuo)的梦。 　　150多(duo)年前的一全国午，牛(niu)津年夜学的(de)数学教师刘易斯(si)·卡罗尔和所任职学院院长的三个女儿一路泛舟野餐。三个女孩嚷着要听故(gu)事，他(ta)想了一个别致的开首，以三姐妹中一个叫爱(ai)丽丝的女孩为原型，即兴讲了一个出色(se)的故事。这就是儿童文学作品《爱(ai)丽丝(si)漫游奇(qi)境》的来历。 　　从爱(ai)丽(li)丝失落进兔(tu)子洞那一刻起，美好如梦的冒险(xian)随之(zhi)睁开——抽水(shui)烟的毛(mao)毛虫、坏脾性的老(lao)鼠、咧着嘴笑的(de)柴郡猫让(rang)人过目难忘。特别是爱丽丝，这个漂亮的女孩集荒诞、甜蜜与诙谐于一体，俘获了一代代老小读者的(de)心。 　　奇奥(ao)的是，读者读这个故事，就像失落进了兔子(zi)洞的爱丽丝一样，辨不清这事实是一通缺少逻辑的纯洁扯谈(tan)，仍是一场对实际糊口的精心戏拟。此中的脚色对话，老是耐(nai)人寻味，有(you)品味不(bu)尽的滋味。这部童话的怪异魅力在于(yu)虚幻怪诞(dan)的情节、别致多变的写作手法、处处弥漫着(zhe)的欢愉精(jing)力。字里(li)行间流淌着作者卡罗尔对孩子(zi)的那份竭诚而稠密的爱。人们更加意想到，这(zhe)不只是一本儿童读物，而是一名数学传授在艺术的情势壳子里进行了一场说话、数学、逻辑等范畴的思惟冒险。全部作品布满有趣的(de)文字游戏、双关语、谜语和巧(qiao)智，富有周密的逻辑性和深入的内在，是聪明与空想的完(wan)善连(lian)系。自1865年降生以来，这部作品吸引(yin)一代一代读者尽力琢磨刘易斯·卡罗尔写《爱丽丝漫游(you)奇境》的真实意图(tu)，也不乏(fa)哲学家阐发此中的哲学内在。 　　“爱丽丝”故事在中国较为周全的译介，始自我国闻名(ming)说话学家赵元任师长教师。1921年，赵(zhao)元任将《爱丽丝漫游奇境》译成中文，译名(ming)为《阿丽思漫游奇境(jing)记》，由商务印书(shu)馆于1922年1月第一版，这(zhe)是我国第一个《爱丽丝》中译本，距今已有百年的汗青。后来赵元任又将《爱丽丝漫(man)游奇境》续篇《爱丽丝镜中奇遇记》译成中文，译名为《阿丽思漫游镜中世界》，1969年在美国出书。国内的(de)商务(wu)印书馆在1986年(nian)出书了两书合订本。“爱丽(li)丝”跟随的兔子，同样成为中国读者熟(shu)习的形象。上世纪90年月后期，诞生于1927年的翻译家、诗人吴钧陶师(shi)长教(jiao)师(shi)，在家里藏书中看(kan)到这两部“爱(ai)丽丝”的英文版原著，感(gan)应“我(wo)已(yi)年近古(gu)稀(xi)，读来仍是兴味盎然”。他(ta)成心脱(tuo)手翻译，花了几年时候，将两部“爱丽丝(si)”译出并顺遂出书。 　　2022年(nian)底，为记念国内引进爱丽丝故事100周年，草鹭文(wen)化出书了《爱丽丝漫游奇境》收(shou)藏版，收录刘易斯·卡罗尔创作的(de)童话名篇《爱丽丝(si)漫游(you)奇境》及其(qi)续篇《爱丽丝镜中(zhong)奇遇记》。该译本选用资深翻译(yi)家吴钧(jun)陶师长教师(shi)译本，不删减任何诗句、对话、双关。参考原版书(shu)的版式(shi)，初次引进g. m. 赫德森、米洛·温特的插图，多(duo)达17张全幅彩图和20余幅双色(se)插图，可以领略多个面(mian)相的爱丽丝形象，再(zai)次(ci)在中文读者中(zhong)激发一股“爱丽(li)丝热”“兔子热”。(华西都会报-封(feng)面新闻记者 张杰) 　　(来历：华西都(dou)会报 2023年2月3日 a13版) 【编(bian)纂:邢(xing)蕊】

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