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　　进入新时期以(yi)来，知足人平易近日趋增加的夸姣糊口需(xu)要，扶植漂亮(liang)中国，已成为时期成长的主旋律。在(zai)物资前提不竭获得知足的根本上(shang)，对“美”的寻求已是一种更深条理的内涵需(xu)求。2018年9月，习近平总书记在全国教育年夜会(hui)上强(qiang)调：“要(yao)周全增强和改良黉舍美育，对(dui)峙(zhi)以(yi)美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”美育(yu)和思(si)惟(wei)政治教育都在落实树德树人底子使命中阐扬侧重要感化。旅游从素质上说是一(yi)种(zhong)审美勾当。旅游体验恰是可以(yi)或许晋升个别赏识美、体(ti)验美和缔造美能力的勾当，其素质是(shi)美育的升(sheng)华和(he)揭示。 　　最近(jin)几年来，多元化、趣味(wei)性的显现体例让红色文旅有(you)了新的“打开体例”。红(hong)色旅(lv)游已成为(wei)年青人领会革(ge)命汗青、怀(huai)想革命先烈、传承红色基因(yin)的主(zhu)要体(ti)例。湖南师范年夜学连系旅游学科专业特点，以红色文旅实践为依托，慎密联动“思政小讲堂”与“社会年(nian)夜讲堂”，展开了一系列以(yi)红色美育为大旨的“年夜思政课”教育(yu)实践勾当，率领学生深切红色资本景区发掘红色革命(ming)故(gu)事(shi)，将红色故事与时期(qi)主(zhu)旋律相连系，创作了一系列红色文旅美育作品，实现了教(jiao)师主导(dao)与学生(sheng)主体的良性互动、理论阐释与(yu)实践摸索的互融互通(tong)、教育内容与教育情势的双向建构，摸索了“感知凝集——诠释赋意——内化认同”具象化红(hong)色(se)美育“年(nian)夜思政课”的扶(fu)植路径(jing)，切适(shi)用好红色资本，讲好(hao)红色(se)故事，弄好红(hong)色(se)教育。 　　感知凝集，助推红(hong)色文旅实践见行奏效 　　美(mei)育(yu)是审美教育，具有形象直不雅、活泼活跃的特点，重(zhong)视从“美”的感性层面浸润学生心灵。今天(tian)的湖湘年夜地，遍及着革命先烈的(de)红色萍踪，仿佛一(yi)座没有围墙的革命汗青博物馆，其传(chuan)递出来的强烈的精力内核和感情特质代表着红色(se)精力的本色，从而(er)发生深挚的美育(yu)价值，具有很年(nian)夜的理讲价值和(he)实际意义。 　　湖南师范年夜学充实阐(chan)扬国度级一(yi)流本科扶植点优势，组织学生(sheng)前去(qu)巨人故(gu)乡韶山(shan)、“半(ban)条被子”故事产生地汝城(cheng)沙洲村(cun)、将军故乡平江(jiang)、黄埔分校原址(zhi)武冈(gang)、赤军长(chang)征湖南段等一批红色(se)景区展开(kai)红色文旅调(tiao)研实践，深切发掘处(chu)所红色故事与红色(se)精力，借助旅(lv)游(you)场(chang)域中丰硕多元的(de)审美体验，感知红色故事场景，凝集(ji)红色故事(shi)认同，鼓动勉励学生从中感触感染天(tian)然美、文化美(mei)和艺术美，从情势美育走向本色美育，鞭策红(hong)色文旅美育见行奏(zou)效。 　　诠释赋(fu)意，有板有眼妙用(yong)可视化党史故事 　　“年夜思政课”之年夜，旨(zhi)在表现协同效应，要实现“教(jiao)”与“学”的(de)双(shuang)向互动、“道”与“器”的彼此共同、“知”与“行”的有机同一。湖南师范年夜学将红色旅游与美育培养毗连起来，重视发掘艺术教育偏重培育学生的(de)缔造(zao)能力与感性思(si)惟(wei)的优势，一方面建有(you)《“红色筑(zhu)梦之旅”创意设计(ji)与实践(jian)》专(zhuan)思创精品课程，联通《从创意到创业》《红色旅游景区促销(xiao)运营虚拟仿真尝试》《酒店品牌(pai)扶植与治理》等一批国度(du)级、省级金课，构成“课程思政”群，首创“专业 思政 美学艺(yi)术”课(ke)程新模式(shi)，如经由过程红色(se)旅游实践，指导学生配合创作可视化红色故事(shi)，用学生脍炙人口的vlog、h5、短视频等体例予(yu)以显(xian)现。同时指导学生将学思践悟成(cheng)效转化成红色文创设计(ji)、红色研学旅游线路(lu)开辟等，在专业讲授实(shi)践中讲(jiang)好中华优异传统文化、革命文化，特别设计创作了《萝卜眼里长铜钱》《毛毯里的军平易近情》《赓(geng)续湘女魂(hun)》等一批(pi)可视、可爱、可亲(qin)的系列红色漫画作品，让红色故事“飞入平常苍生家”。另外(wai)一方面，学生在美育作品创作的过程当中，进一步对革命故事、红色故事进行复盘(pan)，切实感知领会故事、业绩及其背后包含的精力(li)价值，增进学生(sheng)心灵与红色文(wen)化的沟通和交换，认(ren)同“实(shi)现中华平易近族(zu)伟年夜中兴中国梦”这一主题主线，从青年群体的视角予以新时期的诠释与赋意，由此，学生在(zai)审美体验(yan)、情况陶冶、自(zi)我摸索中习得美育常(chang)识、升华丽育感情、晋升审美能(neng)力、塑造健康人格。 　　内化认同，鞭策新时期党的立异理论入(ru)脑入心(xin) 　　所(suo)谓“以美培元”，就是经由过程美育培养学生非功利性审美(mei)，知行合一践行社(she)会主(zhu)义焦点(dian)价值不雅，以(yi)期阐扬好美育对丰硕德育、促进智育、增进体育、改良劳育的(de)主要感化。“思政课的素质是讲事理(li)”。美(mei)育虽为隐性教(jiao)育，但一样是感情(qing)升华(hua)、心智开启、脾气养育的体验进程，二者融会互通，将抽(chou)象的理论具体化、活泼(po)化，晋升(sheng)思惟政治教育实效，不竭(jie)构建思政(zheng)课高质量成长“年夜款式”。 　　湖南师范年夜学经由过程“美育 思政”体例出力培育立异(yi)人材，学生不但本身在红色(se)美育创作中晋(jin)升理论涵养(yang)，促进(jin)对新时期党的立异理论的认同感、亲近感，同时身体(ti)力行宣扬推行，带动师(shi)生党员、团员青年自愿者(zhe)进村落、进(jin)社区、进田间、进黉舍，出力展开(kai)“四史”教育，出现出了一批(pi)全国暑期社会(hui)实践优异小我、中国年夜学生自强之星、湖南省优异共青团员等学生典型，凝炼的功效荣获第六届全国(guo)高校“礼敬中华优异传统(tong)文化”特点展现项目、第(di)六届中国青年自愿办事项目年夜赛银奖、入选2022年文化和旅游(you)自愿办事典型案例等(deng)。更有一批红(hong)色文旅实践自愿者卒业后选择奔赴(fu)西藏、新疆，扎根湖(hu)南省偏僻地域下层一线奉献芳华，真正实现与“社会年夜讲堂”连系起来(lai)。推(tui)动红色美育实践的课程思政群扶植“立意高”、“款式年夜”，培(pei)养拔尖立异人材和(he)办事区域经济社会成(cheng)长，切实(shi)阐扬了“年(nian)夜思政(zheng)课”铸魂育人的感化。(作者：湖南(nan)师范年夜学 龚曦 罗(luo)俊祺) 　　【本文系2022年湖南省社会科学功效评审委员会课题《应(ying)用红色美育资(zi)本深化高校党史进修教育(yu)成效研(yan)究》(项(xiang)目编号：xsp22ybc524) 、2021年湖南(nan)师范年夜学党建研究专项课题《基于红色美育的年夜学生党员培育教育(yu)立异研究》(编号20211220gx)阶段性研究功效】 　　(人平易近论(lun)坛(tan)网) 【编(bian)纂:李岩】

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